Архив рубрики: Психологу

Саба? жоспары:" Тілім- мені? тірегім"

Өзiн — өзi тану сабағының жоспары (4 сынып) Тақырыбы: Тілім — менің тірегімМақсаты: Оқушылардың «тіл», «Отан» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.-Міндеттері:— ана тілінің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;— ана тіліне деген құштарлықтарын арттыру;ана тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу;Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңі. 2 мин. Сәлемдесу, оқушылардың көңіл — күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.Тыныштық сәті. Баяу әуен тыңдай отырып жасау. «Күннің… Читать далее »

ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РЕАЛІЗАЦІЇ ДУХОВНО ОРІЄНТОВАНОЇ СТРАТЕГІЇ ВИХОВАННЯ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

УДК 159.923.32 Кортяк Наталя Володимирівна – психолог загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7 Дружківської міської ради Шкондіна Наталя Миколаївна- практичний психолог загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №17 Дружківської міської ради ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РЕАЛІЗАЦІЇ ДУХОВНО ОРІЄНТОВАНОЇ СТРАТЕГІЇ ВИХОВАННЯ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ Анотація. У статті визначаються основні психологічні засади реалізації духовно орієнтованої стратегії в умовах сучасної загальноосвітньої… Читать далее »

Цветорисуночная методика "Вырази цветом."

Методика «Вырази цветом» Цель: определить с помощью рисунка и цвета психоэмоциональное состояние учащихся, Класс_____________ Ф.И.______________________________________ ИЗОБРАЗИ… Школа Ученики Учителя «5» «2» Экзамен Стресс Страх Радость Подготовка Уют Общение Хочу… _________________ _________________ _________________ __________________ __________________ Могу… __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ Надо… __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

Коммуникативный тренинг "Давайте жить дружно"

Коррекционно-развивающая программа формирования эмоциональной стабильности и положительной самооценки у детей. Разработчик: Бутолина Ю.А. социальный педагог 2008 г. Карпинск Основная цель этих занятий — помочь детям адаптироваться к условиям детского дома. Основной принцип работы по методу Монтессори — создание условий, способствующих естественному гармоничному развитию личности ребенка. Группа от 1 до 7 детей, продолжительность занятия 30-40 минут.… Читать далее »

Жас?спірімдер арасында?ы ?зіне-?зі ?ол ж?мсауды? алдын алу шаралары

                  Өмір , сен  маған  қымбатсың !      мақсаты : — өмір  адам  баласына  бір ақ  рет  берілетін  қымбат  сый  екеніне ықпал  ету. — адам  бойында  болатын асыл  қасиеттерді, адамгершілік, мейірімділік  сезімдерін  дамыту . Жақсы  қасиеттерді  үйрету, жаман  қасиеттерден  жиренту . — балалардың  ойын  ашу , өмірге  деген  көзқарастарын  қалыптастыру . көрнекілік  :           “ Өмір  —  қымбат … Читать далее »

«Темперамент туралы жалпы түсінік»

А Ш Ы Қ С А Б А Қ «Темперамент туралы жалпы түсінік» Сабақтың тақырыбы: Темперамент туралы жалпы түсінік Сабақтың мақсаты: Темперамент туралы түсінік беру, оның ерекшеліктерін ұғындыру, темпераменттің басқа психикалық қасиеттермен байланысын түсіндіру. Дамытушылық: өткен сабақ пен жаңа сабақты байланыстыра түсіндіру, студенттердің ойлау қабілетін, зейінін, пәнге деген қызығушылын арттыру, өз бетімен жұмыс жасауға баулу,… Читать далее »

Модель внеурочной деятельности в 5-11 классах при реализации ФГОС

МОДЕЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 5-11 КЛАССАХ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС Иценко И.А. ,зав. кафедрой психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности, канд. пед. наук Скороспешкина Н.И. педагог-психолог Почетный работник общего образования РФ МАОУ СОШ № 30 г. Томска Являясь авторами-разработчиками проекта муниципальной инновационной площадки «Модель внеурочной деятельности как инновационная составляющая ФГОС 5-11 классов» разработана модель психолого-педагогического сопровождения проекта. Реализация… Читать далее »

Методическая разработка занятия "Психология личности"

Раздел 2 Психология личности Тема Личность. Психофизиологические особенности личности. ЛИЧНОСТЬ – это субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни. Возраст, пол, цвет кожи Темперамент, характер Мировоззренческие установки, интересы (направлен-ность) Психофизио-логические особенности личности Самооценка Коммуника-тивные качества Психические процессы Способности ТАК ЛИ ЭТО? 1. Личность формируется в… Читать далее »

Ата-ана баланы? жан д?ниесі

МКҚК «Тасқала колледжі» «Бекітемін» ДТЖО________ Б.Б.Избанова МКҚК «Тасқала колледжі» Өткізген: Закишева А.К. 2015-2016ж Мақсаты: Ата-ана мен баланың арасындағы қарым-қатынстың ерекшеліктерін психологиялық жаттығулар арқылы көрсету. Көрнекіліктері: Тақырып, қағаздар, шам, теледидар, сиқырлы таяқша,альбом, газет, шар. Тренинг бағдарламасы: 1.Есімдер аллитерациясы. 2.Баяндама. «Ата-ана махаббаты». 3. «Біз біргеміз!» жаттығулар. 4. «Өтінемін!» ойыны. 5. «Сиқырлы таяқша» жаттығу 6. «Тілек шамы». 7.… Читать далее »

ГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО СПЛОЧЕНИЮ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА «ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!»

ГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО СПЛОЧЕНИЮ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА «ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!» С.В.Трофимова, педагог-психолог МБОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов» Цель: Формирование и укрепление добрых дружеских взаимоотношений между одноклассниками учащимися 5-х классов. Задачи: Развитие эмпатии. Развитие чувства принадлежности к коллективу и единства с ним. Повышение самооценки участников занятия. Развитие дружбы и сплочённости… Читать далее »